VHL y #10

Yo cambie la fecha de la tarea previa de VHL para todos para que puedan trabajar este fin de semana.  Con tanto pasando, yo entiendo que muchos no pudieron.  Ya esta.

#10 es para el martes.  Tienen que usar el diccionario de Word Reference para completarla.
vtr = verbo transitivo
vi = verbo intransitivo
vprnl = verbo pronominal

La idea es practicar con decifrar el diccionario y ver las diferencias, a veces sutiles, entre las definiciones de los verbos pronominales y no pronominales.

Diviertense el prom!

las próximas fechas importantes

el viernes (29/5):  la escritura se entregará

el jueves (5/5):  prueba sobre los usos de se

lunes (9/5):  PPT completo

miércoles (11/5):  tiempo en clase para practicar la presentación con un compañero

viernes (13/5):  empezaremos las presentaciones

para el viérnes

Van a escribir TODO que piensas decir en tu presentación.  Para poder presentar con buen español (detalles, vocabulario exacto, verbos bien conjugados, etc.), a esta nivel hay que preparar bastante y escribir todo que tú quieres decir en tu presentación.  Entonces lo que vas a entregarme es más que lo que solamente tendrás en tu presentación de PPT (normalmente personas expanden y hablan más sobre lo que escriben en una diapositiva).  Puedes pensar en esta escritura como tu guión (script) que vas a practicar.

No se olvides referenciar la rúbrica para la escritura!  Explica todo.

Haré comentarios y marcaré errores para que mejores antes de la presentación oral.

El jueves es mi periódo de flex si necesitas algo o tienes preguntas.

sexto periodo VHL

Disculpe por la tarea no haber estado listo en VHL con la fecha correcta.  Ya está y tienen hasta el lunes a la medianoche para completarla.  Es práctica con los tres usos de se del texto.

Cambios de hoy!

Hubo tantos estudiantes ausentes que cambié el plan de hoy.  Leímos y escuchamos el episodio de Fotonovela que acompaña este capítulo.

Por eso, cambié la fecha de la tarea de VHL hasta el 26 de abril.  Continuaremos el lunes y el miércoles con los usos "se".  El miércoles tendrán parte de la clase para trabajar en su proyecto.

Para el lunes, todavía necesitan el resumen de su proyecto.  Aquí les doy un ejemplo de una buena manera de organizar su información pensando en las diapositivas de su PowerPoint.

Diapositiva 1:  una introducción a la época y el país
                          -país
                          -los años
                          -lo que pasaba en el resto del mundo
Diapositiva 2:  Ríos Montt
                          -quién era
                          -qué hacía
                          -quién lo apoyaba
Diapositiva 3: …

No hay un mínimo de diapositivas, pero hay que hablar por 7-10 minutos.

Para el viernes, necesitan la bibliografía, la hoja informativa y escribir todos los detalles en oraciones completas…TODO que planeas decir en tu presentación.  Me entragarán todo y recibirán una nota por su escritura.  Les daré mis comentarios para incluir en su final presentación oral.

Un cambio en la fecha para trabajar en clase

Iban a tener parte de la clase para trabajar el lunes, el25, pero voy a cambiar ese día al miércoles, el 27.  Así que los van a DC tendrán una oportunidad para trabajar en clase y hacer las preguntas que tienen.

El PowerPoint de los usos de "se"

PowerPoint de "se"

El jueves, vamos a hacer, por lo menos, diapositivas 17-23.

El lunes, vamos a hacer, por lo menos, hasta diapositiva 35.

El miércoles, vamos a terminar con lo que nos queda.

Tarea para el jueves

#9 - practica con se impersonal y se pasiva refleja.  Act. 3 es otro uso que el texto explica en la página 411.  Inténtala y puede verificar en clase.  Vamos a continuar con ese uso el jueves.

para el fin de semana

La unica tarea para este fin de semana es terminar con leer tu informacion.  La proxima semana vas a empezar con tu resumen.  Si necesitas mas informacion, ahora es un buen momento para buscarla.

fechas importantes para el proyecto

Fechas importantes para el proyecto:

19 de abril – Tienes que mostrarme prueba de que has leído todos tus artículos.  Puedes mostrarme apuntes que escribiste, donde resaltaste información en los artículos, o cualquier forma que tú usas, pero necesitas algún forma de prueba.

25 de abril – Necesitas un resumen (outline) de tu presentación.  Para el formato, debes escribir (Ejemplo)“Diaposativa 1: introducción, diapositva 2: personas importantes en la época, etc.”  Tendrán parte de la clase para trabajar en el proyecto y escribir el texto para tu presentación.

29 de abril – Tienes que entregarme el texto que usarás para tu presentación.  Necesitan escribir TODO que vas a incluir en tu PowerPoint y lo que tú vas a decir.  Por favor, organiza la información en orden para cada diapositiva.  No quiero un PowerPoint.  Quiero una copia impresa de solamente el texto.  Vas a recibir una nota de escritura que pesa mucho en Synergy.

9 de mayo – Necesitas tener tu PowerPoint completo y mostrármelo en clase. 

11 de mayo – Tendrás parte de la clase para practicar tu presentación con un compañero.

13 de mayo – Vamos a empezar las presentaciones

tarea para el viernes

1- #8 (voz pasiva)
2- VHL (voz pasiva)
3- estudia para la prueba (vocab de cap. 11 y la voz pasiva)

prueba el viernes

Este viernes tendrán una prueba que incluye el vocabulario de capítulo 11 y la voz pasiva. Hay que demostrar que se puede usar la forma correcta del participio y cambiar oraciones de voz activa a voz pasiva.

Aquí hay dos sitios de web que pueden utilizar para leer más de este tema y practicar más también.

nInformación y ejemplos:  http://www.spanish.cl/Grammar/Notes/Voz_Pasiva.htm

nPráctica:  https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/voz-pasiva/ejercicios

Dos cosas para miercoles

1- mostrarme los articulos que vas a usar para tu proyecto (min de 3, min de 1 en espanol)

2- #7

Hacer voluntarios este sabado

Mira el sitio de http://www.portlandmercado.org/ para conseguir mas informacion sobre la celebracion de su primer aniversario en Portland Mercado.

Este enlace, https://docs.google.com/forms/d/1ATk_aQ_CHfu3obvbHxFWL0VPFLznPHsV_AI8WJQSYLQ/viewform es el formulario que hay que rellenar para ser un voluntario.

Mi ejemplo del proyectop

Hac clic para ver mi PPT

Es un ejemplo de su presentacion.  No se olviden que van a entregarme su texto para recibir una nota de escritura y comentarios antes de crear su PPT.

tarea #6 para EL 11 DE ABRIL

-Leer capitulo 18 (fotocopia) del libro Me llamo Rigoberta Menchu y asi nacio la conciencia, que es el libro escrito por Rigoberta Menchu, la activista indigena de Guatemala que cuenta sus experiencias con el genocidio.

-Contestar las preguntas

**Vamos a continuar con Rigoberta Menchu la semana que viene

MUY IMPORTANTE:  NO NECESITAN TERMINAR ESTA TAREA HASTA LA PROXIMA SEMANA, EL LUNES, EL 11 DE ABRIL...SI LEES ESTO, DILES A TUS COMPANEROS DE CLASE!